Výstupy výzvy „Ako učím 20. storočie“, ktorú pre učiteľov dejepisu na ZŠ a SŠ pripravilo a vyhodnotilo ministerstvo školstva, prinášajú inovatívne metodické materiály na vyučovanie dejín 20. storočia. Metodiky vytvorené učiteľkami a učiteľmi zo Slovenska sú v súlade s požiadavkami súčasnej didaktiky dejepisu a sú okamžite využiteľné v školskej praxi.
Ministerstvo školstva pripravilo pre 3. cyklus ZŠ a SŠ sériu námetov na interaktívne a zážitkové aktivity k témam spojených s Nežnou revolúciou. Aktivity majú za cieľ rozvíjať aj kritické myslenie, argumentáciu či emocionálnu a sociálnu gramotnosť,
Metodická príručka pre učiteľov ZŠ a SŠ podporuje modernizáciu výučby dejepisu s dôrazom na bádateľsky orientované vyučovanie a prácu s historickými prameňmi z regionálnych dejín. Jej súčasťou je návrh interaktívnych aktivít v digitálnom prostredí so zameraním na obdobie rokov 1938–1945 v regióne Košíc. Opísané princípy sú však využiteľné kdekoľvek na Slovensku.
Prihláste sa do výziev ministerstva školstva a inšpirujte ostatných: ČÍTANIE PRE BUDÚCNOSŤ – Ako čítaním rozvíjate kritické myslenie na vašej škole? AKO UČÍM 20. STOROČIE – podeľte sa o skúsenosti z kvalitného vyučovania moderných dejín.
Cieľom metodických listov je v postupných krokoch rozvíjať u žiakov schopnosť tvorby, prezentácie a rozlišovania argumentov ako základného predpokladu kritického myslenia a formulovania vlastného názoru. Aktivity tiež majú prehĺbiť citlivosť pre rozlišovanie zdrojov informácií, prácu so zdrojmi a rozhodovanie na základe overených faktov.
Metodické materiály SNG vychádzajú z témy umenia a kultúry 50. rokov 20. storočia s presahom do politických a spoločenských tém. Sú primárne určené učiteľom dejepisu s medzipredmetovými prepojeniami s oblasťou umenia a kultúry a občianskej náuky. Obsahujú námety, pracovné listy pre žiakov a metodické listy pre učiteľov.
Ak ste učiteľ, ktorého zaujíma téma živého dedičstva, táto príručka je presne pre vás! Pomôže vám lepšie pochopiť, čo je nehmotné kultúrne dedičstvo, a ako ho zapojiť do svojich hodín tak, aby to bavilo vás aj žiakov. Inšpirujte sa, vzdelávajte a obohaťte svoje hodiny o hodnoty a tradície, ktoré tvoria živú súčasť našej kultúry.
Rozsiahla séria krátkych populárno-náučných animovaných videí zameraná na vedu a vedecké poznávanie. Videá sprostredkúvajú poznatky pútavou a vtipnou formou prostredníctvom ilustrovaných animácií so slovným komentárom a titulkami.
Čítanka prostredníctvom množstva dobových prameňov (textov) približuje históriu Rómov od prvých zmienkach o nich, až po ich život v Uhorsku a v 20. storočí. Publikácia napomáha venovať sa Rómom a ich kultúre nielen na hodinách dejepisu. Je určená žiakom aj učiteľom.
Gamifikácia na hodinách dejepisu, občianskej náuky či pri rozvíjaní environmentálnej gramotnosti? Medzinárodné oceňovaná online platforma ponúka digitálne hry pokrývajúce témy z dejín 20. storočia, z digitálneho wellbeingu a ochrany klímy. K niektorým hrám sú k dispozícii metodické materiály pre učiteľa.
Pozrime sa na to, ako je možné využiť portál Google pre umenie, kultúru a historické zbierky vo vzdelávaní. Google Arts & Culture prináša zdigitalizované umelecké diela, zbierky, kultúrne pamätihodnosti, ale aj zaujímavé miesta.
Hľadáte aktivity, ktoré vám pomôžu dosiahnuť ciele a výkonové štandardy u svojich žiakov a zároveň budú pre nich zaujímavé a motivujúce? Jednotlivé metodiky a aktivity sú priradené ku konkrétnym obsahovým štandardom dejepisného komponentu 1. cyklu VO Človek a spoločnosť.
