Cykly: 2. cyklus

Webinár (NPI) s Martinom Hanusom približuje ako rozvíjať mapové zručnosti a zároveň geografické myslenie žiakov.

Portál kultúrneho dedičstva Slovenska obsahuje zbierku digitalizovaných kultúrnych objektov s ich stručným opisom. V sekcii Virtuálna exkurzia môžete so žiakmi spoznávať vybrané historické a kultúrne pamiatky cez ich 3D modely s nahovoreným výkladom.

Televízna relácia sa prostredníctvom cca 4-minútových animovaných videá sústredí na „deň týždňa“, ktorý spája dve udalosti. Ak hľadáte vhodný materiál na oživenie vyučovacích hodín dejepisu, spoznajte všetky doterajšie diely HiSTORY.

Metodický portál zameraný na rozvoj spôsobilostí pracovať s mapou ponúka hodnotné teoretické poznatky, zároveň obsahuje prakticky orientovanú metodickú príručku pre učiteľov a digitálnu aplikáciu s odstupňovanými mapovými úlohami pre žiakov.

Aplikácia podporuje bádateľskú výučbu s historickými prameňmi v dejepise. Zameriava sa primárne na 20. storočie, obsahuje však aj materiály pre staršie dejiny. Žiaci si analýzou historických prameňov a riešením úloh osvojujú metódy a princípy historického myslenia.

Blog českej učiteľky dejepisu Olgy Kovaříkovej s inšpiráciami, námetmi a scenármi vyučovacích hodín pre bádateľskú výučbu dejepisu.

Príručka UNHCR ponúka prehľad osvedčených postupov ako pracovať s viacjazyčnými žiakmi.

Príručka pre učiteľov, ktorí vyučujú slovenský jazyk ako druhý (cudzí) jazyk.

Spoločný európsky referenčný rámec pre jazyky (SERR) je efektívny nástroj využívaný odborníkmi v oblasti jazykového vzdelávania pri tvorbe kurikúl, hodnotení jazykových spôsobilostí učiacich sa či pri tvorbe didaktických prostriedkov.

Metodická príručka (IUVENTA, 2003) predstavuje súbor nápadov, námetov a aktivít pre výtvarnú výchovu, ktorá je humanizujúca, kreatívna, hravá a vedie žiakov k tvorivosti, radosti a zážitku.