Žiakov čaká veľká školská reforma. Ako sa zmení hodnotenie, výučba a domáce úlohy (rozhovor Juraja Hipša pre agentúru SITA)
Ako vníma kurikulárnu reformu odborník na vzdelávanie a bývalý učiteľ Juraj Hipš? Čo dobré podľa neho do slovenských škôl prinesie a ako sa zmení hodnotenie žiakov? Prečítajte si rozhovor v článku od SITA Slovenskej tlačovej agentúry.
Deťom by sme mali vytvoriť priestor, aby sa nebáli povedať, čo si myslia, hovorí v podcaste EDUŽUR lektor Martin Kuruc
Motivácia je dôležitým prvkom v živote žiakov, rodičov, ale aj učiteľov. Čo v prípade, keď ju strácajú? Čo motiváciu oslabuje a čo naopak posilňuje? V podcaste EDUŽUR si vypočujte rozhovor s odborníkom na motiváciu Martinom Kurucom, ktorý pracuje na pedagogickej fakulte Univerzity Komenského.
EDUKAfest 2024 – inšpirácia zo škôl v postupnom zavádzaní nového ŠVP
Videá z EDUKAfestu 2024 – Dňa otvorených dverí na školách zavádzajúcich nový ŠVP, ktorý sa uskutočnil 23.5.2024 na 12 školách naprieč Slovenskom.
Podpora nadaných žiakov na 2. stupni ZŠ. Reportáž NPI zo ZŠ Čapkova v Klatovoch
Ako podporovať nadaných žiakov na základnej škole? Reportáž českého NPI zo ZŠ Čapkova prináša ukážky práce učiteľov na hodinách rôznych predmetov a praktické inšpirácie na rozdeľovanie úloh podľa náročnosti.
Ako byť lídrom sebe a nevyhorieť
Riaditeľ školy je lídrom s veľkou zodpovednosťou. Ako byť aktívnym, presadzovať zmeny a zároveň ustáť tlak, ktorý je s tým spojený? Vypočujte si prednášku Jany Bavoľárovej, riaditeľky ZŠ s MŠ v Budimíri.
Vzdelávanie v 21. storočí: Prierezové gramotnosti ako súčasť nového ŠVP (diskusná relácia TA3)
Čo sú prierezové gramotnosti, prečo sú dôležité a ako je možné ich integrovať do vyučovacieho procesu podľa nového ŠVP?
Poznáte školu bez rozvrhu a známok?
Na súkromnej ZŠ U Filipa žiaci nechodia do školy kvôli jednotkám, ale chodia do školy objavovať zaujímavosti sveta. Ešte pred zavádzaním kurikulárnych zmien z plánu obnovy prišli na to, že izolované učenie po predmetoch, rozvrh hodín či známkovanie nie je cesta pre ich žiakov.
Desať zásad pre prácu s rozmanitou triedou
Rozmanitá trieda je pedagogickou výzvou, pretože učiteľ pracuje so žiakmi s najrôznejšími typmi znevýhodnenia alebo nadania. Ako prispôsobiť výučbu každému z nich? Video NPI prináša zhrnutie osvedčených postupov.
Slovné hodnotenie alebo známka?
Túto otázku si položila aj základná škola v Martine. Vybrali sa cestou slovného hodnotenia, ktoré vo vyšších ročníkoch dopĺňajú známkou.
Makerspace, trieda budúcnosti, hodina Lega
Nielen týmto je zaujímavá a podnetná súkromná ZŠ BESST v Trnave. Škola začala učiť podľa nového ŠVP od šk. roka 2023/24. Už od svojho vzniku rozvíja u žiakov kompetencie pre 21. storočie, ktoré sú súčasťou nového kurikula:
Personalizované vyučovanie ako hlavná vízia školy
Hľadať u každého dieťaťa jeho silné stránky a posilňovať to, v čom je dieťa najlepšie. Takto sa rozhodli učiť v súkromnej základnej škole v Martine.
Škola s úsmevom. Základná škola v Lučenci má zavedené inovácie, nové stratégie učenia a rozvíja životné zručnosti žiakov
Škola s úsmevom, to je motto základnej školy na Ulici bratrícka v Lučenci. Sú školou, v ktorej inklúzia nie je iba pojem, ale hlboko zakorenená DNA. Na reformu nečakali. Už sedem rokov z vlastnej iniciatívy zavádzajú inovácie a nové stratégie učenia. Vo videu tiež uvidíte, ako funguje ich vlastný bankomat na rozvoj finančnej gramotnosti. Tiež […]
