Supervízor v podmienkach základnej školy
Článok v časopise Pedagogické rozhľady (4/2024) opisuje pozíciu supervízora ako súčasť stredného manažmentu školy. Pojednáva o pozícii z hľadiska aktuálne platnej legislatívy a opisuje postupnosť krokov pri zavádzaní činnosti supervízorov na školách v zavádzaní kurikulárnych zmien.
Ako vytvoriť školský podcast? Metodika s postupnosťou krokov
Ako postupovať pri založení školského podcastu? Kde začať, ako vyberať témy, moderátorov a ako zapojiť žiakov? Metodika je výstupom projektu Knižní influenceri na ZŠ s MŠ v Oščadnici.
Web umenia: on-line katalóg výtvarných diel zo zbierok slovenských galérií so vzdelávacími aktivitami (nielen) pre výtvarnú výchovu
Okrem on-line katalógu ponúka Web umenia pre učiteľov aj súbor vzdelávacích aktivít zameraných na konkrétnu tému, obdobie alebo dielo. Aktivity sú vytvorené pre rôzne vekové kategórie a začať s nimi môžete už […]
